Γενικές πληροφορίες για το νηπιαγωγείο μας

Το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων, είναι μονοθέσιο,ιδρύθηκε το 1989 και συστεγάζεται με το Δημοτικό και το Γυμνάσιο σε κτίριο που κατασκευάστηκε το 2000.Το κτίριο δεν είναι πολύ μεγάλο, όμως διαθέτει σύγχρονες εγκαταστάσεις (βιβλιοθήκη, αίθουσα θεάτρου, αίθουσα Η/Υ, γήπεδο μπάσκετ, βόλεϊ και ποδοσφαίρου). Το σχολικό μας κτίριο  έχει δύο προαύλια που περιστοιχίζονται από δέντρα  και λουλούδια.(Στη φωτογραφία βλέπουμε το προαύλιο του  Νηπιαγωγείου μας.)

Σκοπός της λειτουργίας του , είναι η ολόπλευρη και αρμονική ανάπτυξη των πνευματικών, σωματικών και ψυχικών δυνάμεων των μαθητών. Η δημιουργία ισορροπημένων και ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων.Είναι ο χώρος που οι μαθητές ζουν πολλές ώρες, μαθαίνουν, σκέφτονται, δημιουργούν, παίζουν, κάνουν φιλίες, διαμορφώνουν χαρακτήρα, στάσεις και αξίες ζωής.

Για να υλοποιηθεί αποτελεσματικά το πολυδιάστατο έργο του  είναι απαραίτητη προϋπόθεση η ύπαρξη κανόνων. Στον «Εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του  σχολείου» περιγράφονται οι πιο σημαντικοί από αυτούς τους κανόνες.

Με τον όρο "σχολικός κανονισμός" εννοούμε το σύνολο των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋποθέσεις για να πραγματοποιείται ανενόχλητα, μεθοδικά και αποτελεσματικά το έργο του σχολείου. Οι συνθήκες αυτές πρέπει να αποβλέπουν στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού και διδακτικού κλίματος το οποίο θα εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών της σχολικής κοινότητας, χωρίς εντάσεις και συγκρούσεις, με αμοιβαίο σεβασμό, με ανοχή και αναγνώριση. Στο πλαίσιο αυτό ο όρος "σχολική πειθαρχία" αποκτά δημοκρατικό περιεχόμενο και αναδεικνύεται σε βασικό ποιοτικό στοιχείο του σύγχρονου δημοκρατικού σχολείου. (ΥΠΑΙΘ)

Ο Κανονισμός Εσωτερικής Λειτουργίας του Σχολείου δεν αντιφάσκει ούτε υποκαθιστά την ισχύουσα νομοθεσία για τη λειτουργία του σχολείου, αλλά είναι πλήρως εναρμονισμένος με αυτήν και αποσαφηνίζει  όσα θέματα δεν περιλαμβάνει ρητά στη θεματολογία του. Συντάχθηκε  μετά από έναν γόνιμο διάλογο και με την πλήρη συμφωνία και το Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Τον Κανονισμό εισηγήθηκε  η  εκπαιδευτικός ,τέθηκε σε συζήτηση  με τους γονείς για τυχόν παρατηρήσεις (ώστε να βελτιωθεί)